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理论观点

  • 五个坚定不移，建设教育强国！
    党的十九届六中全会，在建党百年的关键历史节点，在第二个百年奋斗目标新征程开启的特殊历史时刻，回顾百年奋斗历程，总结重大历史经验，树起了一座永恒的历史丰碑，具有重大而深远的意义。习近平总书记在全会上的重要讲话，思想深邃、内涵丰富，饱含深情、激荡人心，具有很强的政治性、理论性、战...
    [理论观点] 发表时间：2021-11-24
  • 管培俊：振兴中西部高等教育 助力高质量发展
    金秋十月，我们齐聚历史文化名城“锦绣太原”，围绕“高校数字化建设创新与发展”这一主题，深入研究探讨我国高等教育数字化建设发展，对于推动高等教育高质量发展，特别是促进中西部高等教育振兴发展，具有十分重要的意义。 高等教育结构很大程度上关系到国家科技生产力的布局。中西部高等教育是我...
    [理论观点] 发表时间：2021-10-21
  • 教育部部长怀进鹏：贯彻新发展理念，为中华民族伟大复兴贡献教育力量
    8月30日，国家教育行政学院举行2021年秋季开学典礼。教育部党组书记、部长怀进鹏出席开学典礼并讲话。 怀进鹏：要把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为重大政治任务，做到6个“要” 怀进鹏指出，教育系统要把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为重大政治任务，准确把握我们党...
    [理论观点] 发表时间：2021-09-01
  • 新时代教师评价改革：从破“五唯”到立“四有”
    长期以来，我国教师评价中的“五唯”（唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子）现象突出，严重背离了科学的教师评价方向，影响了教师队伍建设的质量，阻碍了教育事业的健康发展。2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上指出：“要坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾...
    [理论观点] 发表时间：2021-08-12
  • 扎实推进教育高质量发展 加快建设教育强国
    教育是国之大计、党之大计。一百年来，在党的领导下，我国教育战线始终与党和人民同心同行，为革命、建设和改革培养了大批人才。党的十八大以来，习近平总书记高度重视教育工作，围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点，形成了习近平总...
    [理论观点] 发表时间：2021-06-09
  • 增强高校服务高质量发展的能力
    增强高校服务高质量发展的能力 柳和生 《江西日报》2021年2月1日 习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上指出：“要立足服务国家区域发展战略，优化区域教育资源配置，加快形成点线面结合、东中西呼应的教育发展空间格局，提升教育服务区域发展战略水平。”认真学习贯彻习近平总书记重...
    [理论观点] 发表时间：2021-03-01
  • 大学领导力提升：推进大学治理能力现代化的实践路径
    大学领导力提升：推进大学治理能力现代化的实践路径
    大学领导力提升：推进大学治理能力现代化的实践路径 眭依凡浙江大学高等教育研究所所长、教授 （中国高教研究，2021年1月3日） 摘要 大学之于高新知识生产及其生产力转化、知识创新型人才及其高新技术研发人才的培养具有引领性、主导性、基础性及由此带来的垄断性，决定了大学已经成为国家经济起飞...
    [理论观点] 发表时间：2021-01-12
  • 习近平：在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话
    （2020年9月22日） 今天，我们召开教育文化卫生体育领域专家代表座谈会，听听大家对“十四五”规划编制的意见和建议。刚才，大家作了很好的发言，从各自专业领域出发，对“十四五”时期发展思路、任务、举措提出了很有价值的意见和建议，参会的其他专家和代表提交了书面发言，请有关方面研究吸收。 ...
    [理论观点] 发表时间：2020-09-24
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