动员会会场（摄影／纪兴）

　　按照中央和省委的统一部署，学校党委决定从今年4月开始，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。4月28日，我校“两学一做”学习教育动员大会在逸夫楼报告厅举行，党委书记傅克刚作动员讲话，党委副书记黄士安主持会议，全校副处以上党员领导干部、全体支部书记及学生党员代表参会。

党委书记傅克刚作动员讲话

党委副书记黄士安主持会议

四位党员代表发言

　　傅克刚在动员讲话中就如何开展好“两学一做”学校教育提出了明确要求：

　　第一，要充分认识“两学一做”学习教育的重大意义。

　　“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的一项重大部署。今年在全体党员中开展的“两学一做”学习教育，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，是推进党的思想政治建设常态化、制度化的重要实践，是一剂思想政治理论建设的“强心剂”，体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心。开展“两学一做”学习教育，就是按照思想建党和制度治党相结合的要求，立足于抓常、抓细、抓长，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中。

　　“两学一做”学习教育，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。要充分认识全面从严治党向基层延伸的极端重要性和紧迫性。全面从严治党向基层延伸，就是要强化基层党组织和全体党员在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，牢固树立“一盘棋”思想，自觉服从和服务于学校建设发展大局，自觉在大局下行动。看齐意识要延伸，要着力解决好思想认识偏差问题；纠治“四风”要延伸，要着力解决反弹回潮松懈问题；打“虎”拍“蝇”要延伸，要着力解决基层腐败问题；问责追责要延伸，要着力解决责任落实不力的问题。开展“两学一做”学习教育，就是要以严肃的态度、严抓的韧劲，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，做到真管真严、长管长严。

　　“两学一做”学习教育，是保持党的先进性和战斗力的有效抓手。只有基层党组织坚强有力、党员发挥应有作用，党的根基才能牢固、党才有战斗力。我们的党员队伍，是一支强大的队伍。只要我们全校党员，都能够把合格的标尺立起来、把做人做事的底线划出来、把先锋形象树起来，全校上下才能心往一处想、劲往一处使，形成推动学校快速发展的强大合力。开展“两学一做”学习教育，就是让党的先进性在基层落地生根，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来。

　　第二，要重点把握“两学一做”学习教育的目标任务。

　　一是要扭紧“温故知新”的学习发条。“两学一做”，基础在学。学党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范，重中之重是深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，领会党员的条件和义务、权利、行为规范，既要明确工作的目标方向，又要明白行为上的“负面清单”。学系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动，重中之重是学习领会习近平总书记系列重要讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略，深刻领会关于改革发展、内政外交、治国理政的新要求。要坚持全面学、系统学、深入学，读原著、学原文、悟原理，学而信、学而用、学而行。

　　二是要扭紧“止于至善”的行动发条。“两学一做”，关键在做。此次学习教育提出了“四讲四有”的行动标准：即讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是要对党忠诚，坚定理想信念，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党；讲规矩、有纪律，强调的是执行纪律合格，就是要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩；讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地；讲奉献、有作为，强调的是发挥作用合格，就是要践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进学校改革发展中当标兵、作模范。全体党员，都要按照“四讲四有”的标准，与自己比较，与昨天比较，把该干的事情做到最好，绝不蒙混过关；把能干的事情做到最好，绝不推诿塞责；把会干的事情做到最好，绝不敷衍了事，做到说的做的一个样、台上台下一个样、人前人后一个样，不做“伪君子”、不当“两面人”。

　　第三，要深入抓好“两学一做”学习教育的组织实施。

　　各级党组织都要认真履行好主体责任，精心组织、周密安排、有序推进，推动学习教育取得实实在在的成效。

　　一是要强化组织领导、压实责任，坚持领导带头，层层示范、层层带动，形成以上率下、整体联动的总体效应。“火车跑得快，全靠车头带。”各级党组织书记要把责任记在心上、扛在肩上、抓在手上，克服疲劳心理、厌倦情绪，严防“缓口气”“歇歇脚”思想，从一开始就要高度重视，切实把思想和行动统一到中央部署和省委要求上来，进一步增强投身学习教育的政治自觉；切实担负起第一责任人职责，对工作方案亲自审定、对重要任务亲自部署，不当“甩手掌柜”，争做学习教育的策划者、推动者和参与者。各级党员领导干部要发挥带学促学作用，要带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头解决自身问题，带头履职尽责、立足岗位作贡献。

　　二是要坚持问题导向、注重实效，更加自觉地把解决问题贯穿学习教育始终，做到带着问题学、针对问题改。突出问题导向，就是要对照党章党规查摆自己身上的问题。尊崇党章、遵守党规、把党的纪律和规矩挺在前面，牢记党员身份、增强党性觉悟，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。突出问题导向，就是要结合学校改革发展的现实问题，领会习总书记的新观点、新思想、新论断，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，并以讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。突出问题导向，就是把学习教育和党风廉政社会评价整改工作结合起来，与群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的整改结合起来，面对改革遇到的困难和问题，敢于碰硬、勇于担当、善于作为，用行动体现信仰信念的力量。

　　三是要坚持分类指导、整体推进，既增强学习教育的实效性，又实现学习教育的经常性。要针对不同领域、不同类型党组织的特点，联系不同层级、不同群体党员的实际情况，因人施教、精准施策。既要落实总体要求，又要从实际出发，把空间留给他们，让基层有针对性确定学习方式、学习重点、学习计划，力戒形式主义。要尊重党员主体地位，了解党员学习需求，把个人自学与集中学习结合起来，抓好自主学习、自我教育，搞好学习研讨、交流互动，充分调动党员参与学习教育的积极性。

　　傅克刚强调指出，党中央深入开展“两学一做”学习教育，再次吹响全面从严治党的号角。全校共产党员特别是各级领导干部要增强责任感和使命感，统一思想，振奋精神，以饱满的政治热情和良好的精神状态积极投身学习教育活动，切实转变作风，凝心聚力，为加快推进学校的改革发展、加快推进“昌航梦”的早日实现而不懈奋斗。

　　会上，测试与光电工程学院党委书记李琳、信息工程学院自动控制系支部书记赵文龙、教职工党员代表李清华、学生党员代表刘锐分别作了表态发言。

　　黄士安在总结讲话中强调指出，各级党组织要立即行动起来，切实加强会议精神的贯彻落实、协调推进学习教育各项工作、加强宣传营造良好氛围，确保“两学一做”教育学习取得实效。