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理论观点

  • 探索中国高等教育发展新路径李清泉【教改透视】   编者按 新时代,中国高等教育怎么发展?这是一个重大课题。习近平总书记在党的十九大报告中明确提出,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置”,并且要求“加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展...
    [理论观点] 发表时间:2018-05-31
  • 办好中国特色世界一流大学的自信程斯辉 王传毅·深入学习贯彻习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神·教育篇 在新时代,中国特色世界一流大学的建设比以往任何时候都需要提振自信心,都需要将“四个自信”转化为“办好中国特色世界一流大学的自信”。 2018年5月2日,习近平总书记在北京...
    [理论观点] 发表时间:2018-05-17
  • 构建新时代高校内部治理体系华起传统的高校内部治理体系面对日益复杂的治理事务和新时代教育改革发展的新要求,表现出日益明显的失灵窘境,其功利化的治理理念、碎片化的治理结构、落后的治理手段都显现出一定程度的时代背离。中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。抓住新时代...
    [理论观点] 发表时间:2018-05-17
  • 学习贯彻习近平总书记北大考察重要讲话精神座谈会发言摘登高校“双一流”建设的根本遵循 北京大学学科建设办公室副主任 贺飞 5月2日,习近平总书记来到北京大学考察,出席师生座谈会并发表重要讲话,对如何办好中国特色世界一流大学作了深刻论述,强调要围绕“一个根本任务”,确立“两个标准”,抓...
    [理论观点] 发表时间:2018-05-16
  • 全球大学面临共性问题——来自世界知名大学校长的讨论 林建华 五神真 斯蒂芬·杜思齐 金惠淑 罗伯特·季默 董奇 哈利·伊拉姆 郑圭相 多恩·弗瑞士沃特吴朝晖 【思想汇】 编者按 近日,以北京大学120周年校庆为契机,来自海内外44个国家和地区的261所知名大学校长及各国专家学者齐聚一堂,举行了“...
    [理论观点] 发表时间:2018-05-15
  • 教育兴则国家兴,教育强则国家强曾天山 走向高远未来 CFP供图·深入学习贯彻习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神·教育篇    习近平总书记5月2日在北京大学考察时发表重要讲话,高瞻远瞩地首次做出了“教育兴则国家兴,教育强则国家强”的科学论断,从理论和战略高度指明了新时代...
    [理论观点] 发表时间:2018-05-10
  • 在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话(2018年5月4日)习近平同志们: 今天,我们怀着十分崇敬的心情,在这里隆重集会,纪念马克思诞辰200周年,缅怀马克思的伟大人格和历史功绩,重温马克思的崇高精神和光辉思想。 马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,是马克思主义的主要创始人,是马克...
    [理论观点] 发表时间:2018-05-07
  • 抓住培养社会主义建设者和接班人根本任务——一论学习贯彻习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神本报评论员在五四青年节和北京大学建校120周年校庆日即将来临之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京大学考察。习近平总书记强调,高校要牢牢抓住培养社会主义建设者...
    [理论观点] 发表时间:2018-05-07
  • 在北京大学师生座谈会上的讲话(2018年5月2日)各位同学,各位老师,同志们: 今天,有机会同大家一起座谈,感到非常高兴。再过两天,就是五四青年节,也是北大建校120周年校庆日。首先,我代表党中央,向北大全体师生员工和海内外校友,向全国各族青年,向全国青年工作者,致以节日的问候! 近年来...
    [理论观点] 发表时间:2018-05-03
  • 评价教师,什么样的机制能实现“发展性”从当前我国高校在师资队伍建设中面临的问题看,如何构建科学有效的发展性教师评价机制,是深化新时代高校教师队伍建设改革的关键。 什么是发展性教师评价机制 教师评价是教师资源开发、管理和使用的前提。从高校教师职业发展全过程来看,需要评价的环节主要...
    [理论观点] 发表时间:2018-04-24
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