国内高教

  • 国务院学位委员会印发《关于高等学校开展学位授权自主审核工作的意见》20所高校获准学位授权自主审核本报北京4月27日讯(记者柴葳)记者今天从教育部新闻发布会获悉,为深化学位授权审核改革,稳步推进高等学校开展学位授权自主审核工作,根据《博士硕士学位授权审核办法》相关规定,国务院学位委员...
    [国内高教] 发表时间:2018-04-28
  • 人才输出供不应求,高端人才储备缺口巨大——高校如何培养人工智能“大国工匠”国家在人工智能人才培养政策上正持续发力。不久前,教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》,提出三大类18项重点任务,并提出“三步走”目标,到2030年,高校成为建设世界主要人工智能创新中心的核心力量和引领新...
    [国内高教] 发表时间:2018-04-27
  • 教育部印发《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》 为及时、准确、深入地推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑,宣传党中央大政方针,教育部日前印发《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》(以下简称《意见》)。 《意见》强调...
    [国内高教] 发表时间:2018-04-27
  • 顶尖人才稀缺 高校如何发力人工智能人才培养教育部日前印发《高等学校人工智能创新计划》,提出“完善人工智能领域人才培养体系”的目标。 2017年我国人工智能领域论文发表量超越美国,成为世界第一,但顶尖人才仍然稀缺。目前,提出神经网络理论的加拿大团队深耕人工智能领域已超过三十年,而在国...
    [国内高教] 发表时间:2018-04-26
  • 教育部办公厅印发通知实施高校思想政治理论课教师队伍建设专项工作 为全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑,聚焦提升思政课教师综合素质和专业化水平,继续打好提高高校思政课质量和水平的攻坚战,培养担当民族复兴大任的时代新人,教育部决定2018年实施高校思想政治理...
    [国内高教] 发表时间:2018-04-26
  • 基础学科是国家创新发展的源泉、先导和后盾,基础学科拔尖人才是仰望星空、思考人类命运的“领跑者”。实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键要看能否把我国建设成为世界主要科学中心和创新高地,能否培养出世界顶尖水平、引领人类进步的科学家和思想家。今年是我国为培养基础学科拔尖人才而实施“基...
    [国内高教] 发表时间:2018-04-19
  • 上线课程达5000门,超7000万人次选学,课程量、学习人数均居世界前列慕课助中国高等教育“变轨超车”只需一根网线,就能连通高等教育殿堂的梦想之路——慕课这一互联网、信息技术与高等教育结合的产物,正最大限度共享优质课程资源,打破传统教育时空界限和学校围墙,颠覆传统大学课堂教学方式。 近...
    [国内高教] 发表时间:2018-04-17
  • 《中国大学教育基金会发展报告(2018)》发布,数据显示,2012年至2015年——413家大学教育基金会净资产翻一番 制图:中国教育报 李澈 “大学教育基金会发挥着桥梁和纽带的作用,既是社会各方共同努力进行‘双一流’建设的平台,又是政府、社会、学校共建机制的催化剂。我国大学教育基金会应自觉地...
    [国内高教] 发表时间:2018-04-17
  • 发展人工智能,高校有了路线图 近期,“人工智能”成为教育界的热词。在教育部日前公布的首批“新工科”研究与实践项目名单中,人工智能类入列“新工科”专业改革类涵盖的19个项目群。4月10日,教育部宣布,启动《高等学校人工智能创新行动计划》(以下简称《计划》),对其建设与发展作出明确规划...
    [国内高教] 发表时间:2018-04-12
  • 江苏连续7年推进产业教授选聘制度,已有五批1289名企业家到高校任职——产业教授搭起产教融合桥梁·学习贯彻十九大精神 写好教育奋进之笔 作为国家电网运行专业领军人才,李威是国电南瑞电网安全稳定控制分公司的副总经理,同时也是江苏第四批产业教授。在过去的两年,他根据行业对人才知识结构的要...
    [国内高教] 发表时间:2018-04-10
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