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日期:2015-06-19 作者:舒越 来源:启航

 

学校召开“三严三实”专题教育动员会暨专题党课报告会

 

(摄影 纪兴)

 

  启航网讯 按照中央和省委的统一部署,经学校党委研究,决定今年5月至12月在全校处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。5月28日下午,专题教育动员部署会在逸夫楼学术报告厅举行,党委书记傅克刚结合学习践行“三严三实”的认识和体会,既为部署专题教育工作作了一个动员讲话,更为在场同志上了一场生动的专题党课。会议由校长余欢主持,全体校领导、全校处级干部、教职工党支部书记聆听报告。

 

   傅克刚指出,“三严三实”,进一步丰富了党的建设理论,明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要,为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。要深刻认识“三严三实”专题教育的重大意义:首先,开展专题教育是弘扬党的优良传统、营造风清气正政治生态的内在要求;其次,是应对新形势变化、实现新战略目标的现实需要;再次,是祛除“四风”之弊、形成长效机制的必由路径。

 

傅克刚作动员讲话并作专题党课第一讲

 

余欢主持会议并作总结讲话

 

  针对如何把握“三严三实”的科学内涵,报告指出,“三严三实”是党员领导干部为人处事的基本指南,是党员干部修身正心的“思想守则”和干事创业的“行动准则”。“严”是基本要求,“实”是基本标准。其中,修身是基础,领导干部要清醒认识到,只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操,知廉耻、懂荣辱、辨是非,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,才能净化灵魂,增强抵御各种错误思潮、不良风气的免疫力;用权是关键,要准确把握“权为民所赋,权为民所用”的马克思主义权力观,谨慎用权、避免权力任性,摒弃特权思想、杜绝公器私用,自觉接受监督、防止权力滥用;律己是根本,只有律己严、立身正,才能脚跟站得稳、腰板挺得直,只有保持“当从无过中求有过”的自律意识,秉持“归咎于身、刻己自责”的解剖精神,经常过滤思想、检点言行,才能做到一身正气、一尘不染,始终保持共产党人的政治本色:务实是核心,“谋事要实、创业要实、做人要实”,“三实”的提出,深刻阐述了领导干部做人、谋事、创业的核心要义,指明了做人、谋事、创业的路径和方法,必须深刻理解、准确把握、认真践行。

 

  报告结合学校实际,着重指出了“不严不实”的具体表现和严重危害,主要集中在以下几个方面:一是修身不严,主要表现为理想信念动摇、宗旨意识淡薄、党性修养缺失;二是用权不严,主要表现为以权谋私,拉帮结派,目无法纪,随意妄为;三是律己不严,主要表现为心中无敬畏、手中无戒尺;四是谋事不实,主要表现为不善学习,固步自封,不思进取,安于现状;五是创业不实,主要表现为只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力;六是做人不实,主要表现为言行不一,见风使舵,当面一套、背后一套。上述问题,如果不去抓、不去管,任由其滋长蔓延,不只是“昌航梦”的目标不能实现,还将污染风气、影响大局。所以,我们务必要强化问题导向,列出问题清单,使专题教育成为校正“不严不实”问题的过程。

 

  报告指出,领导干部作为“关键少数”,想什么、干什么、提倡什么,起着极大的导向作用。践行“三严三实”,领导干部应该以身作则、带头示范:一要忠于信仰,永不背离。领导干部要忠于党的理想信念、忠于党的宗旨、忠于党的事业,紧握“方向盘”,始终牢记自己的第一身份是共产党人、第一职责是为党工作,自觉把对党、对人民的感恩之情,转化为听党指挥、服务人民的崇高追求,转化为爱岗敬业、任劳任怨的奉献精神,转化为苦干实干、勇创佳绩的实际行动,为党和人民的事业踏踏实实奋斗一辈子。二要严守规矩,永不逾越。心中无戒,终将逾矩;心中有戒,方能善终。习总书记反复强调,没有规矩不能成其为政党,更不成其为马克思主义政党。各级领导干部首先要明白什么是规矩,并带头守牢规矩,要在守纪律讲规矩上严起来、实起来,始终做到规规矩矩、老老实实、不越雷池一步。三要严于修身,永远清白。修身是人生的必修课。共产党人修身的目的,就是以“三严三实”为对照,反复锤炼和提高自己,始终保持高尚的情操和廉洁的本色。首先是正心、保持思想的干净,其次是养性、保持生活的干净,其三是齐家、保持家风的干净。四要敢于担当,永不懈怠。检验党员干部的担当,重在“三看”:一是日常工作看尽责,要求每个党员干部能立足岗位,做到守土有责、守土尽责,讲认真、敢较真;二是关键时刻看勇气,面对大是大非要敢于亮剑,面对矛盾要敢于迎难而上,面对危险要敢于挺身而出,面对失误要敢于承担责任,面对歪风邪气要敢于坚决斗争;三是得失面前看境界,要时刻牢记自己的身份是公职、公仆,职责是公务、公干,维护的是公益、公利,自觉跳出“小我”和“小利益”的框框,真正树立大情怀、大胸襟、大境界。

 

  报告强调指出,这次专题教育不是一次活动,不分批次、不设环节,而是融入领导干部经常性的学习教育。这并不意味着可以放松要求,而是标准更高、要求更严,对中央要求的4个关键动作,一定要抓实在、抓到位:一是要高质量地讲好专题党课,使讲党课的过程成为统一思想的过程,成为深化认识的过程,成为激发自觉的过程。二是要高质量组织好专题学习研讨,做到“三针对”,即针对思想困惑、认识模糊的问题,在学习研讨中找到答案、去伪存真;针对习以为常、不以为然的问题,在学习研讨中认清危害、厘清是非;针对工作中的重点难点问题、群众关心关注的问题,在学习研讨中寻求对策、拿出措施,真正把“不严不实”的表现和症结找到,把整改的方向和措施找到。三是要高质量召开专题民主生活会和组织生活会,做到查摆问题要深入、谈心交心要充分、整改措施要实在,真正达到“坚持真理、修正错误,统一意志、增进团结”的目的。四是要高质量抓好整改落实和立规执矩,利用这次专题教育各级同步进行的契机,分清责任、上下联动,以上带下、以下促上,把整改措施落到实处。

 

  傅克刚指出,搞好这次专题教育,意义深远、责任重大。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,扎扎实实把专题教育组织好、开展好,为推动我校改革发展提供坚强的思想保障和组织保障,为实现“昌航梦”的奋斗目标而不懈奋斗!

 

  余欢在总结讲话中指出,这一堂党课,主题突出、逻辑清晰、内涵丰富、意义深远,听后深受教育和启发。全体党员和干部要深刻领会党课精神,以高度的思想觉悟和行动自觉,贯彻落实好“三严三实”专题教育。

 

  一要统一思想认识,全面落实责任。要切实把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来,统一到学校学委对专题教育的工作安排上来,坚持问题导向、坚持从严从实,以高度的政治责任感和良好的精神状态,组织开展好这次专题教育。

 

  二要牢牢把握重点,抓住关键环节。要在深入学习习近平总书记系列讲话精神的基础上,切实抓好专题党课教育、专题学习研讨、专题民主生活会以及整改落实立规执纪等四个环节,进一步提高改造主观世界和客观世界的主动性和能动性。要把“严”和“实”的要求立起来、树起来,对照正反两方面典型,着力解决“不严不实”的突出问题,强化整改落实和立规执纪,以解决问题的成果检验专题教育的成效。

 

  三要坚持领导带头,发挥示范作用。各级党委(总支)负责同志既要率先垂范,带头参加教育、讲好党课、接受教育;又要站在一线、靠前指挥,进行具体领导,抓好重点工作,充分发挥示范带动作用,确保专题教育取得实实在在的成效。

 

  四要坚持问题导向,边学边查边改。按照中央提出的“三个着力”的要求,从一开始就从严从实,查找问题、分析问题和解决问题。把师生反映强烈的突出问题和办学治校过程中表现出来的“不严不实”具体问题,一一列出问题清单,做到即知即改,立行立改。

 

  五要注意统筹兼顾,务求工作成效。要树立常态思维,把握常态化教育的特点、体现经常性教育的要求,把这次专题教育与推进学校改革发展结合起来,与完成学校“两会”布置的工作任务结合起来,做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。要把专题教育激发出来的政治热情和思想觉悟转化为做好工作、推动发展的强大动力,全力推进依法治教、依法行政、依法治校水平。

 

  余欢指出,开展“三严三实”专题教育,关键是见实效,要把专题教育作为学校端正办学理念、推进现代大学治理体系、提高教学质量和科研水平、深化作风建设的重要契机和有力抓手,要在巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好校园管理生态上见实效,在真抓实干、推动学校改革发展稳定上见实效。让我们共同行动起来,争做“三严三实”的推动者、践行人、辐射源,争做“三严三实”的好老师、好职工、好干部,在弘扬正气、依法办事、勇于担当上作出表率,团结和带领广大师生为建设有特色、高水平大学做出不懈努力。

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